Kynoterapia to inaczej terapia z udziałem psa (dziedzina zooterapii). Kynoterapia jest to metoda wzmacniająca efektywność rozwoju osobowości, edukacji i rehabilitacji, w której motywatorem jest odpowiednio wyselekcjonowany i wyszkolony pies, prowadzona przez wykwalifikowanego kynoterapeutę. W zajęciach uczestniczy odpowiednio wyszkolony pies wraz z przewodnikiem, który może być wykwalifikowanym kynoterapeutą bądź nie. Jeśli przewodnik psa nie posiada kwalifikacji to w zajęciach musi uczestniczyć kynoterapeuta. Bardzo często w zajęciach uczestniczy jeszcze pomocnik.

Pies terapeutyczny musi spełniać określone wymagania. Musi być psem:

-społecznym

-przewidywalnym

-psem reprezentującym rozumne posłuszeństwo

Najbardziej popularne rasy wśród psich terapeutów to: labrador retriever, golden retriever czy Cavalier King Charles Spaniel. Psy biorące udział w zajęciach terapeutycznych muszą mieć zdany egzamin na psa terapeutycznego. Egzaminy takie przeprowadza Polskie Towarzystwo Kynoterapeutyczne (PTK).

Wyróżnia się 3 klasy psów terapeutycznych:

pies pierwszego kontaktu (K-A)

pies terapeutyczny klasy pierwszej (K-I)

pies terapeutyczny klasy drugiej (K-II)

Zakres egzaminu i jego trudność zwiększa się wraz z przejściem do następnej klasy. I tak zdanie klasy K-A, umożliwia psu uczestniczenie w zajęciach typu spotkanie z psem (SP), Edukacja z psem (EP) oraz dopuszczenie psa do uczestniczenia w nieskomplikowanych zajęciach terapeutycznych (TP). Zdanie egzaminu w klasie pierwszej, potwierdza jego umiejętności do uczestniczenia w zajęciach psa terapeutycznego. Zdanie przez psa egzaminu klasy drugiej pokazuje, że jego umiejętności umożliwiają przewodnikowi pracę ze znacznie cięższymi przypadkami rehabilitacji.

Rodzaje terapii z psem wg. PTK:

Spotkanie z Psem (SP) - zajęcia z psem, które mają na celu stworzenie pozytywnego kontaktu pomiędzy uczestnikami a psem. W trakcie spontanicznej, radosnej zabawy (ukierunkowanej przez prowadzącego) uczestnicy przyzwyczajają się do kontaktu z psem, głaszczą go, wydają polecenia. Zajęcia SP mają za zadanie dostarczenie uczestnikom pozytywnego ładunku emocjonalnego i satysfakcji z obcowania z psem, przełamują lęki w kontaktach z otoczeniem, stymulują rozwój zmysłów, pobudzają aktywność, pozwalają oderwać się od otaczającej rzeczywistości. W zależności od potrzeb podopiecznych i możliwości placówki mają formę spotkań indywidualnych lub pracy grupowej. Mogą odbywać się w formie spotkań jednorazowych lub zajęć cyklicznych. Czas trwania zwykle nie jest jednoznacznie określony. Kynoterapeuta prowadzi dokumentację zajęć polegającą na zapisie spostrzeżeń dotyczących zachowania się podopiecznych.

Edukacja z Psem (EP) – zajęcia mają na celu usprawnienie sfery intelektualnej i poznawczej, co wymaga odpowiedniego przygotowania (scenariusza) oraz wiedzy i umiejętności osób prowadzących wykraczających poza ramy SP. Dlatego wyodrębniono je w oddzielnej formie. Zajęcia najczęściej odbywają się w przedszkolach i szkołach. Pies uczestnicząc aktywnie w zajęciach motywuje do nauki i poprzez stworzenie przyjaznych warunków emocjonalnych zwiększa możliwości przyswojenia wiedzy. Dziecko chętniej zapamiętuje treści, których bohaterem jest jego nowy przyjaciel – pies. EP pomaga również osobom o obniżonej percepcji lub niechęci (z różnych powodów) do przyswajania wiedzy i przebywania w szkole. Zajęcia prowadzone są w grupach (klasach) lub indywidualnie przez zespół kynoterapeutyczny kierowany przez pedagoga. Mają określony scenariusz realizujący program nauczania. Wskazana jest ewaluacja i dokumentacja zajęć.

Terapia z Psem (TP) - jest to zestaw ćwiczeń ukierunkowanych na konkretny, zaplanowany cel, z zakresu kompleksowej rehabilitacji, do których układana jest metodyka w porozumieniu ze specjalistą np. lekarzem prowadzącym, rehabilitantem, psychologiem. Charakteryzuje się indywidualnym podejściem do każdego uczestnika, jego możliwości i potrzeb. TP powinna być w pełni dokumentowana. Każdy uczestnik ma założoną kartę informacyjną i kartę przebiegu zajęć, w której wpisujemy rodzaj prowadzonych ćwiczeń oraz ich efekty. Pozwala to na okresowe sprawdzenie skuteczności i doboru metod. TP jest systemem rozwijalnym tzn. w miarę postępów stosujemy stopniowanie trudności. Najkorzystniejszą formą TP są zajęcia indywidualne lub w bardzo małych grupach (zwykle nie więcej niż 3 osoby).
Jeśli chcesz wyszkolić psa do pracy w kynoterapii bądź dowiedzieć się więcej skontaktuj się z naszym trenerem.

Linki:
www.kynoterapia.eu